pepitorillo escribió:La Armada está encajando mucho mejor que el Ejército de Tierra la reforma de la enseñanza militar acometida por el ministerio de Defensa para dar a los futuros oficiales una doble titulación: la castrense y otra civil como ingenieros.
Si en enero, en el primer curso del nuevo plan de formación en la Academia General de Zaragoza, ya había 65 bajas (un 22 por ciento de los cadetes), en la Escuela Naval de Marín sólo 6 de los guardiamarinas que entraron en septiembre (menos de un 8 por ciento) han abandonado, según datos del Estado Mayor de la Armada a los que ha tenido acceso El Confidencial Digital.
Marín es la excepción, en el lío organizado por Defensa con la reforma de la enseñanza para la doble titulación de oficiales. El plan de estudios ‘civiles’ elegido corresponde al grado de ingeniería mecánica, más acorde y similar a la formación propia y tradicional de la Armada que el aplicado en Zaragoza para los oficiales de tierra, como ingenieros de organización industrial.
Además, los aspirantes a guardiamarinas estaban más informados o concienciados sobre lo que les esperaba en la Escuela Naval y en el centro universitario de la Defensa adscrito a la misma.
El caso del Ejército del Aire es aparte. Su cifra de bajas voluntarias ha sido anecdótica. Los jóvenes que han ingresado tienen menos problemas que los de los otros ejércitos con el título civil, que es el mismo que el aplicado en Zaragoza, ingeniero industrial, pero con un plan de estudios que sólo coincide en un 60 por ciento con el que imparten las universidades convencionales y con el exigido en la Academia General Militar, según denuncian los colegios de ingenieros.
A los futuros pilotos se les exige menos formación técnica que a los futuros oficiales de Infantería, Caballería o Artillería. Un teniente de la Legión estudiará el doble de ‘mecánica de fluidos’, ‘resistencia de materiales’, ‘electrónica industrial’ o ‘mecánica de máquinas’ que un futuro piloto de F-18.
En Marín, los guardiamarinas y los responsables del nuevo centro de enseñanza adscrito se han ido adaptando a los cambios gradualmente y con menos problemas. Según fuentes de la Armada, la mayoría de los alumnos aprueban las asignaturas ‘civiles’, mientras que en Zaragoza, donde la dirección tiene órdenes de evitar más salidas voluntarias, se teme que el número de repetidores, por las asignaturas de ingeniería, sea más alto que nunca.
Además, un alto porcentaje de cadetes de la Academia de Zaragoza abandonaron en el primer trimestre porque no aguantaban la dureza de la formación castrense básica impartida en las primeras semanas. Para el curso que viene, como adelantó El Confidencial Digital, se ha decidido dosificar esa formación castrense para evitar las bajas masivas.
Y esto es solo el principio , esperar al proximo año entre los de primero ,segundo y cuando empiecen aser mas esigente en lo militar, tiempo al tiempo, si se ve en los de primero que no realizan al mismo nivel las pruebas militares y fiscas que los años anteriores y empiece a endurecerse vas er un desatre , tiempo al tiempo.
Suerte a los que realmente tienen interes.
Me gustaría saber, donde estaban todos estos "voceros", que ahora critican la "reducción de la instrucción militar", cuando el gobierno de Aznar, y su política de profesionalización, obligaba a las academias, a dar permiso a la tropa que quería pedir la baja durante el periodo de formación, para que "se lo pensaran mejor".
Llégó a haber casos de cuadros de mando que querían echar a auténtica basura, y sus jefes darles una semana de permiso, para que volvieran con mas ganas a la instrucción.
Me parece perfecto que se critique una cosa, pero que la gente recuerde, que no es una novedad, y que todos los partidos en el poder, han hecho lo mismo o similar.
Pero claro, como eso solo lo sufríamos quienes estábamos en unidades...
“…Las piezas de campaña se perdieron; bandera de español ninguna…” Duque de Alba tras la batalla de Heiligerlee.
. El sistema en sí no cambia, los que se sepan adaptar conseguirán las dos estrellas de seis puntas y el resto se quedará en el camino. Por eso nos debería dar igual que fuese una ingeniería o bellas artes, no deja de ser una manera de conseguir que los más capaces manden una sección.
