2° Gobierno Presidenta Michelle Bachelet

[Doorman]

el "facho pobre" es un estereotipo de la izquierda no existe en la realidad.

ningún estereotipo de la izquierda existe en la realidad son solo eso.

es como el siguiente estereotipo:

"siempre los rotos
tratando al tata de asesino
para mi siempre sera un héroe
y para todos mis vecinos
el roto vive alegando
y marchando si prefiere
no cachan que el pobre es pobre
porque es flojo y por que quiere"

"el socialismo la esta puro cagando
y por eso vengo aquí improvisando
tanto Venezuela como Argentina
les hacen falta nuestros héroes de la dina"

"todos los que odian esta burocracia
se la tienen que aguantar
no querían democracia
delincuencia, violencia
todo lo que esta mal
nada esto pasaría
si estuviera vivo mi general"

Hola Diamond...

Te quedaste solo en las frases....no leíste el contexto general de la definición de facho pobre,sevil y aspiracional....

El “facho pobre” es la mejor herramienta de las clases pudientes. Piensan como ellos pero son pobres. Es decir, tienen conciencia de una clase que no son e ignoran la suya. La ven como algo de lo que avergonzarse, aunque no lo digan en voz alta. Son el instrumento perfecto para defender de manera simple -y soterrada- los negocios y la forma de vivir de unos pocos. Y este año aparecieron en su esplendor, creyendo que se defendían a ellos mismos, cuando lo cierto es que sólo eran escuderos de una ideología.

Facho general y aspiracional:

Su idea de democracia es poder comprar y acceder a los mismo bienes que puede la clase pudiente de este país.Queriendo aparentar que son pudientes , no importando que sea una ilusión solo con el endeudamiento alto lo que signifique estar preso de las deudas...No le importa estar de nuevo bajo una dictadura si su "libertad" ppal. de poder comprar, no sea negada...


D...

[Doorman]

Hace poco se rindio la PSU, que es una prueba obligatoria para todos los egresados de educacion secundaria que deseam ingresar a la Universidad. Nuevamente la educacion particular supera a la publica, y por mucho. De la educacion piblica, solo el Instituto Nacional se destaca. Si sacasemos al Instituto Nacional de la ecuacion (Instituto que por cierto selecciona el ingreso de sus alimnos, o sea discrimina en la lengua actual), la educacion municipalizada (publica) es inferior incluso a la particular subvencionada. El Mostrador.

De los 253 Puntajes Nacionales registrados en la última PSU, 22 se concentran en el Instituto Nacional. Siendo por excelencia el colegio que no sólo se impone entre los públicos, sino que en todo el sistema escolar.

Además supera a colegios como Tabancura y el Cumbres, que obtuvieron 9 Puntajes Nacionales cada uno. Así, el ‘Nacional’, abre nuevamente el debate sobre los números reales de la educación escolar pública en Chile y sus resultados ante la PSU.

Lo anterior, debido a que, a pesar de que supera a la Educación Subvencionada, que obtuvo 30 Puntajes Nacionales, sin la existencia del Instituto Nacional quedaría muy por debajo, con sólo 13 puntajes, sin alcanzar la mitad de los Particulares Subvencionados.

Finalmente, no obstante los 22 máximos puntajes del Instituto Nacional, los establecimientos privados siguen concentrando la mayor cantidad de Puntajes Nacionales, con 188 estudiantes con 850 puntos en la PSU.

Que curioso que no digas nada que le fue como el forro a los colegios privados subvencionados y que fue sobrepasada por los colegios públicos en puntajes nacionales...

Recordemos que los privados pagados no entran en la reforma...son los públicos junto a los privados subvencionados....Acá nada tienen que ver los privados...

Puntajes nacionales PSU 2014: Particulares aumentan brecha y municipales superan a Part. subvencionados
Los colegios particulares pagados aglutinaron el 74,3% de los puntajes nacionales, muy por sobre el 13,8 de municipales y del 11,9% de los particulares subvencionados.
por Paulina Salazar - 27/12/2014 - 17:00

http://www.latercera.com/noticia/nacional/2014/12/680-610344-9-puntajes-nacionales-psu-2014-particulares-aumentan-brecha-y-municipales-superan.shtml

Esto le da la razón a la reforma educacional....Y que deja claro la mediocridad de la educación subvencionada y el lucro con platas del estado al bolsillo privado.


Por otro lado...Otra noticia que hecha abajo los peores pronosticos de la derecha:

30 DE DICIEMBRE DE 2014
Desempleo llegó a 6,1% entre septiembre y noviembre

El INE explicó que se trata de una disminución trimestral que se registra por tercera vez consecutiva a consecuencia del incremento de Ocupados (0,9%) y de la tercera disminución de Desocupados (-5,1%). En lo primero incidió el impulso de Asalariados en Agricultura y Actividades Inmobiliarias, Empresariales y de Alquiler, además de los trabajadores por Cuenta Propia en Comercio. La disminución de Desocupados se concentró en Cesantes hombres y mujeres (-5,2% y -4,5%, respectivamente).

http://www.elmostrador.cl/pais/2014/12/30/desempleo-llego-a-61-entre-septiembre-y-noviembre/

Esto es un valde de agua fría para la derecha que quería ver crisis con las reformas...y todo lo contrario, en vez de aumentar el desempleo, se mantiene en cifras bajas y para peor para la derecha, baja la cifra en este trimestre comparado al año anterior aumentando la cifra de ocupados...

Excelente.....Se le derrumba la campaña del terror de la derecha...

D...

[piloto kamikase]

Que interesante descripción de la clase media emergente. O de la clase baja aspiracional.
Interesante.

Supongo que en las reuniones del Partido los tratan así.

Interesante.




.

[piloto kamikase]

Excelente vamos a decir en 6 meses más cuando se terminen todos los proyectos en curso y la gente se encuentre con que no hay mas edificios para construir, o plantas para levantar, o sondajes que hacer... O sea, que no haya más trabajo.


Porque sepa usted señor que la mayoría de las grandes empresas trabajan en grandes proyectos. Construccion, Minería, Energía.

Y cuando esos proyectos trminan, empiezan otros, y así se va avanzando.
pero en este caso, están todos los proyectos detenidos, y se están terminando los que están en curso. Y eso será mas menos en seis meses y ahí si se va a ver un gran alza en el desempleo.


Pero usted, detrás de su escritorio facilitado por 4 años por su Partido, no lo vé. Entonces, espere y verá.


.

[Doorman]

P.Kamikase...

¿No sabes del paln de inversión de infraestructura nacional en OO.PP del gobierno?....

Te cuento que ya hay planes de ampliar el aeropuerto de Santiago, de ampliación del puerto de Valparaíso,un megapuerto en Arica, un megapuerto en San Antonio, el puente de Chacao ,carretera de doble vía entre la Serena y Ovalle hacia el norte...etc,etc....


Osea...Si el clima exterior se normaliza y China vuelve a comprar cobre como antes...Se dispara el precio del cobre y aumentan las exportaciones...mas toda la inversión privada y pública en infraextructura...lo mas seguro que haya mucho menos cesantes y un mayor crecimiento...

O sea...el panorama es auspicioso...sin el tema externo..

D...

[Doorman]

Pero usted, detrás de su escritorio facilitado por 4 años por su Partido, no lo vé. Entonces, espere y verá.


.

¿Que?....Yo en un partido político?....


Yo no pertenezco a ningún partido político ahora, ni en mi vida...jamás he creido en la basura de la política para meterme en la mier...de los partidos políticos...ni siquiera he pertenecido a una organización civil de todo tipo...ni siquiera religiosa o deportiva...

Considero una reverenda tontera hacerlo...

Que tenga mi idea, no significa que sea w....n

Te equivocas Kamikase...

D...

[jandres]

Buenos dias, y aprovecho para felicitar el próximo año a todos los foristas de este hilo:
Tengo algunas preguntas:

Puntajes nacionales PSU 2014: Particulares aumentan brecha y municipales superan a Part. subvencionados
Los colegios particulares pagados aglutinaron el 74,3% de los puntajes nacionales, muy por sobre el 13,8 de municipales y del 11,9% de los particulares subvencionados.
por Paulina Salazar - 27/12/2014 - 17:00

http://www.latercera.com/noticia/nacion ... eran.shtml

No entiendo nada. Nada de a lo que se refieren esos "puntajes". Debe ser un problema de indole idiomático...pero creo suponer que eso es un gráfico que sólo demuestra de donde vienen los que aprobaron el examen de acceso de la universidad..o no..(interrogación)

p.d: de todas maneras a mí eso de los "rankings", como que me dan urticaría...

Esto le da la razón a la reforma educacional....Y que deja claro la mediocridad de la educación subvencionada y el lucro con platas del estado al bolsillo privado.

Esta frase me inspira el recordar una pregunta (sin contestación) que hicé hace un tiempo y que ahora reitero.

Cuanto le cuesta al Estado(entiendase al organismo publico pertinente) un plaza en la educación pública escolar básica.
Y en la secundaria
Cuanto le cuesta al Estado una plaza en la educación pública concertada(por aquellos lares subvencionada)
Y en la secundaria

Excelente vamos a decir en 6 meses más cuando se terminen todos los proyectos en curso y la gente se encuentre con que no hay mas edificios para construir, o plantas para levantar, o sondajes que hacer... O sea, que no haya más trabajo

Buenas kamikase, de nuevo al ver esto, me salió la vena preguntona.
Que porcentaje de PIB, representa la contrucción en Chile

saludos

[j@vier]

Que curioso que no digas nada que le fue como el forro a los colegios privados subvencionados y que fue sobrepasada por los colegios públicos en puntajes nacionales...

Recordemos que los privados pagados no entran en la reforma...son los públicos junto a los privados subvencionados....Acá nada tienen que ver los privados...

Esto le da la razón a la reforma educacional....Y que deja claro la mediocridad de la educación subvencionada y el lucro con platas del estado al bolsillo privado.

O tu no sabes leer, o entiendes lo que quieres entender. No has leido la noticia completa, ni la que yo postee del Mostrador. Voy a escribir lentamente para que me entiendas, y con numeritos:
1) La educacion publica solo supera a la educacion particular subvencionada gracias a los puntajes obtenidos por el Instituto Nacional.
2) si sacases al Instituto Nacional de la ecuacion (o sea si este UNICO colegio publico no existiese) la educacion particular subvencionada seria major que la publica.
3) El Instituto Nacional hace exactamente lo que la reforma quiere impeder que se haga: selecciona el ingreso a sus alumnus mediante pruebas. Al Instituto Nacional no van los pobres a educarse, sino los hijos de la clase media ilustrada.
4) Repito por si no te quedo claro: sin el Instituto Nacional (selective y discriminador) los resultados globales de la educacion Publica chilena serian inferiores a los de la educacion particular subvencionada. El Instituto Nacional es lo que en estadistica se llama, si no me equivoco, un outlier, o sea un ente anomalo que arrastra tras de si al resto de la educacion publica y hace aparecer los numerous de la misma como mejores de lo que en realidad son.

Si no te queda claro me dices y te lo explico con manzanitas.

[piloto kamikase]

Puntajes nacionales PSU 2014: Particulares aumentan brecha y municipales superan a Part. subvencionados
Los colegios particulares pagados aglutinaron el 74,3% de los puntajes nacionales, muy por sobre el 13,8 de municipales y del 11,9% de los particulares subvencionados.
por Paulina Salazar - 27/12/2014 - 17:00

http://www.latercera.com/noticia/nacion ... eran.shtml

No entiendo nada. Nada de a lo que se refieren esos "puntajes". Debe ser un problema de indole idiomático...pero creo suponer que eso es un gráfico que sólo demuestra de donde vienen los que aprobaron el examen de acceso de la universidad..o no..(interrogación)

En Chile existen Universidades públicas y privadas.
Para ingresar a las públicas, se debe dar un examen que se llama PSU.
Luego el postulante accede a la carrera que quiere estudiar en la universidad pública siempre y cuando su puntaje le alcance para ser seleccionado. (vamos, en medicina en la U de Chile hay 200 vacantes y postulan 5 mil, solo entran los 200 mejores puntajes que postulan a esa carrera)

Para acceder a la universidad privada no es necesario este puntaje, vamos en algunas si en otras no.

En ambas universidades se debe pagar matriculas y aranceles. Las Universidades públicas tienen aranceles más altos que las privadas, y alguna públicas tienen peor infraestrctura. Pero en general la educación es mejor en las públicas y sus egresados perciben mejores rentas. Es extraño pero así es. Además las públicas hacen más investigación y tienen mejores campos clinicos por ejemplo, pero las privadas tienen mejores laboratorios. Hay para regodiarse. Depende de la carrera que quieras estudiar.

En ambos tipos de universidades, los alumnos pueden acceder a distintos tipos de becas además de créditos que les ayudan a pagar sus aranceles.

Los puntajes que menciona el artículo se refiere a los puntajes nacionales o puntajes máximos obtenidos en estos exámenes, que son el 100% de las respuestas correctas. Así se genera una competencia sobre cuales colegios entregan más puntajes nacionales.
Se supone que el colegio que entrega puntajes nacionales durante un período de tiempo sostenido es mejor. Pero este punto de vista es relativo, como todo en la vida.

Por ejemplo, el Instituto Nacional mencionado, colegio público gratuito, entregó 22 puntajes nacionales, un record. Pero este colegio dedica toda su educación a preparar alumnos para la PSU, y selecciona el ingreso, solamente los mejores quedan. Es como una inconsecuencia, el mejor colegio publico tiene una feroz selección.

El resto de los puntajes nacionales se reparte entre colegios privados y subvencionados.

El foco de la discución acá es que ponen de ejemplo a este Instituto Nacional, mostrandolo como consecuencia de una reforma, cuando en realidad es imposible que la reforma entregue más puntajes nacionales que los que ya hay.

No todos ingresan a la Universidad. Y no todos los que ingresan terminan sus carreras.

[piloto kamikase]

Esto le da la razón a la reforma educacional....Y que deja claro la mediocridad de la educación subvencionada y el lucro con platas del estado al bolsillo privado.

Esta frase me inspira el recordar una pregunta (sin contestación) que hicé hace un tiempo y que ahora reitero.

Cuanto le cuesta al Estado(entiendase al organismo publico pertinente) un plaza en la educación pública escolar básica.
Y en la secundaria
Cuanto le cuesta al Estado una plaza en la educación pública concertada(por aquellos lares subvencionada)
Y en la secundaria

Tiene un valor mensual, en Unidades de Subvención Estudiantil (USE), que se paga de acuerdo con el nivel que estén cursando.
- Por los alumnos prioritarios de Prekinder a 6° Básico es de 1.694 USE ($35.673 mensuales).(US$ 59)
- Por los alumnos prioritarios de 7° a4° Medio es de 1.129 USE ($ 23.775mensuales). (US$40)
El valor de la USE 2014 es de $21.058,273 y el pago mensual se ajusta por la asistencia promedio.

Fuente: https://www.ayudamineduc.cl/Temas/Detalle/11d4027b-0d2d-e211-8986-00505694af53

[piloto kamikase]

Excelente vamos a decir en 6 meses más cuando se terminen todos los proyectos en curso y la gente se encuentre con que no hay mas edificios para construir, o plantas para levantar, o sondajes que hacer... O sea, que no haya más trabajo

Buenas kamikase, de nuevo al ver esto, me salió la vena preguntona.
Que porcentaje de PIB, representa la contrucción en Chile

saludos

Aprox un 9% .

Fuente: http://www.bcentral.cl/estadisticas-economicas/publicaciones-estadisticas/trimestrales/pdf/CuentasNacionales_cuarto_trimestre2013.pdf

[piloto kamikase]

P.Kamikase...

¿No sabes del paln de inversión de infraestructura nacional en OO.PP del gobierno?....

Te cuento que ya hay planes de ampliar el aeropuerto de Santiago, de ampliación del puerto de Valparaíso,un megapuerto en Arica, un megapuerto en San Antonio, el puente de Chacao ,carretera de doble vía entre la Serena y Ovalle hacia el norte...etc,etc....

Si lo conosco, es parte de mi trabajo:

Aquí está: http://www.concesiones.cl/proyectos/Paginas/AgendaConcesiones2014_2020.aspx

Por eso insisto, es solo maní para los monos, las grandes inversiones están todas paralizadas.



Un ejemplo, un colega que trabaja en una multinacional de Telecomunicaciones: Este año se intervinieron 2000 sitios, el 2015 sólo serán 200. Los contratistas deberán despedir gente si quieren sobrevivir...






saludos.

[Alberto Elgueta]

No entiendo nada. Nada de a lo que se refieren esos "puntajes". Debe ser un problema de indole idiomático...pero creo suponer que eso es un gráfico que sólo demuestra de donde vienen los que aprobaron el examen de acceso de la universidad..o no..(interrogación)

En Chile existen Universidades públicas y privadas.
Para ingresar a las públicas, se debe dar un examen que se llama PSU.
Luego el postulante accede a la carrera que quiere estudiar en la universidad pública siempre y cuando su puntaje le alcance para ser seleccionado. (vamos, en medicina en la U de Chile hay 200 vacantes y postulan 5 mil, solo entran los 200 mejores puntajes que postulan a esa carrera)

Para acceder a la universidad privada no es necesario este puntaje, vamos en algunas si en otras no.

En ambas universidades se debe pagar matriculas y aranceles. Las Universidades públicas tienen aranceles más altos que las privadas, y alguna públicas tienen peor infraestrctura. Pero en general la educación es mejor en las públicas y sus egresados perciben mejores rentas. Es extraño pero así es. Además las públicas hacen más investigación y tienen mejores campos clinicos por ejemplo, pero las privadas tienen mejores laboratorios. Hay para regodiarse. Depende de la carrera que quieras estudiar.

En ambos tipos de universidades, los alumnos pueden acceder a distintos tipos de becas además de créditos que les ayudan a pagar sus aranceles.

Los puntajes que menciona el artículo se refiere a los puntajes nacionales o puntajes máximos obtenidos en estos exámenes, que son el 100% de las respuestas correctas. Así se genera una competencia sobre cuales colegios entregan más puntajes nacionales.
Se supone que el colegio que entrega puntajes nacionales durante un período de tiempo sostenido es mejor. Pero este punto de vista es relativo, como todo en la vida.

Por ejemplo, el Instituto Nacional mencionado, colegio público gratuito, entregó 22 puntajes nacionales, un record. Pero este colegio dedica toda su educación a preparar alumnos para la PSU, y selecciona el ingreso, solamente los mejores quedan. Es como una inconsecuencia, el mejor colegio publico tiene una feroz selección.

El resto de los puntajes nacionales se reparte entre colegios privados y subvencionados.

El foco de la discución acá es que ponen de ejemplo a este Instituto Nacional, mostrandolo como consecuencia de una reforma, cuando en realidad es imposible que la reforma entregue más puntajes nacionales que los que ya hay.

No todos ingresan a la Universidad. Y no todos los que ingresan terminan sus carreras.

Para aclarar (o enredar más el asunto, dependiendo del cristal con el que se mire), el sistema de universidades en Chile es más bien complejo.
Están las universidades públicas, que en un mismo saco incluyen centros de estudio e investigación de alto nivel (U.de Chile, por lejos) junto a otras de muy buen nivel como la U. de Santiago, U. de Talca, U. de Valparaíso, y algunas que, sin ser malas del todo, adolecen de infraestructura y recursos suficientes, como la U.Arturo Prat, la U. de Tarapacá, la UMCE o la U.de Magallanes (hay varias universidades más en la categoría pública).
Luego están las universidades privadas tradicionales, que desde sus inicios estuvieron en cercana relación y sana competencia con las universidades públicas, recibiendo aportes del Estado y sumándose a los procesos de selección promovidos desde el Estado. Entre se cuentan las que surgieron entre fines del siglo XIX y la década de 1950: Pontificia Universidad Católica de Chile, U. de Concepción, Pontificia U. Católica de Valparaíso, U. Técnica F. Santa María y U. Austral, todas las cuales tienen elevados estándares académicos y de investigación, en especial la UC, que disputa con la UCh el título de mejor universidad del país. A estas se suman las surgidas en años posteriores como las U Católicas del Norte, del Maule, de Temuco y de la Santísima Concepción.
Todos los grupos anteriores conforman las Universidades del Consejo de Rectores.

Las Universidades Privadas surgidas a contar de la década de 1980 también se han ido dividiendo. Un grupo, reconocidas en términos generales como las de mayor prestigio está adscrita al proceso de admisión del Demre (Estado): las Universidades Adolfo Ibáñez, Diego Portales, Mayor, Andrés Bello, Alberto Hurtado, Los Andes, Finis Terrae y del Desarrollo.
Las restantes conforman una masa numéricamente amplia de la más disímil calidad: desde la U. Central, San Sebastián o del Pacífico, hasta la U.Bolivariana, U. de las Américas, U. de Aconcagua, y Los Leones.


Saludos

[badghost]

Y en cuanto al financiamiento, las universidades del CRUCH (Consejo de Rectores) reciben 2 tipos de aportes principales del Estado, un aporte directo y uno indirecto. El directo se asigna a cada institución en base a criterios históricos (el mayor lo recibe la U. de Chile) y solo las del CRUCH, y el indirecto, es un aporte que reciben por los alumnos de mejores puntajes de ingreso que logren captar para su institución. Este AFI (aporte fiscal indirecto) lo reciben tanto las universidades del CRUCH como las universidades privadas dependiendo de los alumnos de excelencia que logren ingresar a esas instituciones.

Yo, en mis tiempos de dirigente universitario, promoví la eliminación del aporte fiscal directo y aumentar el indirecto...cosas de incentivos y competencia que le llaman...

Además, hay que agregar que las universidades del CRUCH reciben otros aportes del Estado en la forma de proyectos concursables por ejemplo, para infraestructura, laboratorios, bibliotecas, etc.

Saludos

P. S.: Y bueno...se fue cortada la primera Ministro del Gabinete presidencial...la desubicada de Salud...solo queda cantar: "que siga, que no caiga que no toque el suelo...", jejejejeje.

P. S. 2:

Esto es un valde de agua fría para la derecha que quería ver crisis con las reformas...y todo lo contrario, en vez de aumentar el desempleo, se mantiene en cifras bajas y para peor para la derecha, baja la cifra en este trimestre comparado al año anterior aumentando la cifra de ocupados...

Lo siento Doorman, tu "valde" deberías sacártelo de la cabeza...nuevamente, repita después de mí: "peras con peras, manzanas con manzanas"...¿el año anterior el índice de desempleo para el trimestre móvil era...?, 5,7%...¿dónde queda ahora tu 6,1%?...

[__DiaMoND__]

Que le paso a Helia Molina "se le soltó la cadena"