maximo escribió:Una de las cosas que no soporto son los tópicos....es decir:
Los de "izquierda" son: liberales y se preocupan por el pueblo, por la libertad, la igualdad, la educación para todos, por los "pobres"...
Mientras que los de "derecha" (que se les llaman fachas, estándo mal visto) solo se preocupan por dar poder y riqueza a los ricos, y quitarles el pan a los pobres, a la vez que son fieles seguidores de la iglesia....
Esos tópicos son absurdos;
Pues para topico, el que acabas de soltar. Ahora, a nosotros que tenemos seguridad social, jornada laboral controlada y sueldos (hasta que los neoliberales puedan meter mano) mas o menos decentes todo nos la trae floja y nos podemos permitir el lujo de decir inexactitudes como las tuyas. Pero a principios del siglo XX la situacion era exactamente asi: Lo que entonces se llamaba "capitalistas" exprimian hasta el maximo a lo que entonces se llamaba "proletariado". Y la iglesia estaba con los primeros y no con los segundos. Estaban para mantener sus privilegios. Porque los tenian, y mucho. De hecho, aun los tienen.
Como caso perdido repetire una vez mas una obviedad que, curiosamente, deberia de ser obvia pero que no lo es: el comunismo solo es una forma del socialismo. Y no es precisamente la que mas ha triunfado. Mas antigua que el Comunismo esta la Socialdemocracia que, guste o no, es el estilo de estado tipico en toda Europa. Desde Suecia en el norte hasta España en el sur. Guste o no, aqui somos todos socialdemocratas, unos mas (Suecia) y otros menos (Gran Bretaña), pero basicamente el estado es un garante de derechos y de servicios para el pueblo. Y ya esta todo dicho. La socialdemocracia ha sido el modelo politico mas exitoso en hacer prosperar a su poblacion. Y punto pelota.
Un argumento tontorron que se suele repetir ad nauseam es que la iglesia, en este caso la catolica, es la depositaria de los valores morales historicos de nuestra sociedad. ¡Y UNA FÚ DE ESTABÚ! Los valores morales de nuestra sociedad son bastante mas antiguos, estaban entre los griegos (esos sodomitas irredentos) y los Romanos (esos sodomitas redimidos). Pretender que la educacion moral no debe ser tomada por el sistema educativo es una gilipollez. ¿A quien se la damos? ¿A un iman wahabi? ¡Anda ya! Guste o no, hay una serie de valores que forman el nucleo de nuestra sociedad y que se van a inculcar simplemente educando. Y me refiero aqui a lo que antes se llamaba urbanidad. Enseñando a no dar una hostia a tu mujer se enseña mucho mas que cuando el cura aconsejaba (aun aconsejan algunos) que la mujer se quedara en casa con la pata quebrada y calladita. La educacion moral no estriba en implantar diez mandamientos por cojo***, sino en proporcionar a las personas la capacidad de decidir que caminos debe tomar en este ambito. Una educacion restrictiva, como siempre es la religiosa, no sirve ni para freir patatas (ya, yo tampoco se a que viene este parentesis culinario, pero me ha salido asi).
Pero volviendo al tema del hilo. La iglesia catolica en España no era neutral, eligio un bando mucho antes de la guerra civil. Y el que eligio no era precisamente el de desarrollar la democracia y los derechos civiles.
Cuando hablo de los tópicos me refiero a que siempre se habla de blanco o negro; "buenos" o "malos", los cuales son conceptos irreales ya que todo es gris...nada es lo que parece.
Cuando hablo del comunismo, me refiero al marxismo-leninismo que era contraria a la socialdemocrata (la cual si defiendo).
La educación debe estar apoyada sobre dos pilares:
-La familia (para mi la parte más importante)
-Y la escuela (enseñando valores ausentes de cualquier ideología radical o servil)
Y cuando hablo de la Iglesia, me refiero a la actual no a la de hace 50 años (la cual fue una gran manipuladora en algunos aspectos)
"cuando el cura aconsejaba (aun aconsejan algunos) que la mujer se quedara en casa con la pata quebrada y calladita." Creo que eso lo has confundido, el sacerdote no es lo mismo que el imán
. He estado googleando un poco por lion's tail y rabo de león, y rien de rien.
ni idea, a ver si alguien consigue informacion
